Articles de cette rubrique

• QWANT Junior : le moteur de recherche des élèves

  4 décembre 2015, par Jean-Marc Niemiec

  Mise à jour 16/11/15 Qwant Junior est la version déclinée du moteur de recherche français Qwant.
  Destiné aux plus jeunes dans le cadre d’une utilisation à l’école et, à l’instar de son plus grand concurrent Google, ce moteur de recherche ne garde aucune trace des recherches effectuées (pas d’historique, (...)

• Fond d’écrans scolaires

  18 avril 2011, par Arnault Frouin

  Le bureau de l’ordinateur est la première chose que voit l’utilisateur et il l’a souvent sous les yeux. Outre la nécessité de le ranger et de le rendre lisible, il peut aussi être intéressant d’utiliser le fond d’écran pour afficher des informations pour les élèves.

• Kaspersky : mise à jour des licences pour 2010/2014

  25 novembre 2010, par Arnault Frouin

  Le logiciel fourni par l’académie (Kaspersky workstation) pour protéger les ordinateurs des écoles est un logiciel commercial. En conséquence, il nécessite une clef de licence pour fonctionner. Cette clef est fournie périodiquement, en fonction du renouvellement de cette licence par l’académie. La première clef expire le 29 décembre 2010. Une nouvelle a été négociée pour les années 2011, 2012 et 2013.

• Supprimer les publicités ?

  30 mars 2009, par Arnault Frouin

  Si aujourd’hui, le problème des pop up (fenêtres non sollicitées, affichant souvent des publicités douteuses...) parait à peu près réglé, les pages internet rivalisent toujours d’astuces pour nous présenter des publicités et nous inciter à les cliquer.
  Je vous propose aujourd’hui une solution pour en diminuer le nombre de façon drastique.

• Accès à internet, par où commencer ?

  19 décembre 2008, par Arnault Frouin

  Vous avez pu voir dans cet article un projet de portail pour l’accès à internet des élèves. Encore en gestation, il ne doit pourtant pas occulter une réflexion indispensable à l’école élémentaire, par où entrer sur internet ?

  Du portail "orange" bourré de publicités aux sites de jeux en flash par toujours recommandables, en passant par l’inévitable google, à tel point que les enfants (et même les enseignants !) le confonde avec internet. Si je n’ai pas la page google, je n’ai pas internet...